Diversité et pandémie

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Diversité et pandémie

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La pandémie de la COVID-19 est venue bouleverser la vie de milliers d’étudiants et d’employés universitaires qui ont dû rapidement s’adapter à cette nouvelle réalité inconnue et changeante. Afin de connaître les conséquences de la pandémie sur la santé des populations universitaires, une étude dirigée par Christiane Bergeron-Leclerc et Danielle Maltais s’est amorcée en avril 2020 (www.uqac.ca/impactcovid).
Place aux finissantes et finissants 2021 de l'UQAC

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Place aux finissantes et finissants 2021 de l'UQAC

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Cette année, 1175 étudiants recevront leur diplôme de l’Université du Québec à Chicoutimi. Le cheminement vers ce grand accomplissement représente non seulement l’aboutissement d’efforts soutenus, de persévérance et de détermination, mais aussi et surtout une expérience de vie marquante pour plusieurs d’entre eux. Que signifie cette ultime étape de leur parcours académique et que retiennent-ils de leur passage sur les bancs de l’université ? Voici ce que Xéa, Jérémie, Anne-Julie, Nadège et Mathieu avaient envie de nous partager à quelques heures de la grande fête qui se prépare pour souligner leur réussite.
Bataille navale dans vos logiciels

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Bataille navale dans vos logiciels

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CHRONIQUE / La prochaine fois que vous ferez une partie de Battleship avec l’un de vos amis, ayez une pensée pour tous les développeurs informatiques qui fabriquent les logiciels que vous utilisez.
Nouveau programme en théâtre pour et par la jeunesse

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Nouveau programme en théâtre pour et par la jeunesse

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Ce texte a été écrit par Jean-Paul Quéinnec, en collaboration avec Sophie Torris, artiste, enseignante en arts dramatiques et chargée de cours au Département des sciences de l’éducation de l’UQAC, et Dario Larouche, artiste, enseignant en théâtre et chargé de cours au Département des arts, des lettres et du langage de l’UQAC.
Voyager dans le temps et l’espace avec les effets numériques

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Voyager dans le temps et l’espace avec les effets numériques

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Ce texte a été écrit par Robin Tremblay, professeur à l’école NAD-UQAC de Montréal depuis sa fondation en 1992. Il se spécialise dans le réalisme en synthèse d’image et la création de décors numériques. Il a également œuvré au sein de l’industrie des effets visuels sur plus d’une cinquantaine de films et de nombreuses productions publicitaires.
Les minéraux critiques et stratégiques: un maillon important de la transition vers une économie sans carbone?

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Les minéraux critiques et stratégiques: un maillon important de la transition vers une économie sans carbone?

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Récemment, le gouvernement du Québec s’est doté du Plan québécois pour la valorisation des minéraux critiques et stratégiques 2020-2025. Ce plan a pour objectif de faire du Québec un chef de file de la production, de la transformation et du recyclage des minéraux critiques et stratégiques (MCS) en partenariat avec les milieux régionaux et autochtones. L’économie circulaire est également au coeur du plan.
L’école virtuelle : parlons-en!

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L’école virtuelle : parlons-en!

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La pandémie a transformé le visage de l’ensemble du réseau d’éducation, du préscolaire à l’université. D’un enseignement majoritairement en présence, on a connu en peu de temps une gamme de modalités, jusqu’à l’enseignement entièrement en ligne, dite école virtuelle. Près d’un an plus tard, quel bilan peut-on en tirer ? Quelles ont été les difficultés et les ratées rencontrées ? Y a-t-il des éléments positifs à en retenir ? Quelles réflexions plus générales cette situation extraordinaire inspire-t-elle ? Ensemble, collègues de l’enseignement de divers milieux, nous avons voulu réfléchir à la question.
Si éloignés et pourtant si proches

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Si éloignés et pourtant si proches

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PAGE UQAC / Si éloignés et pourtant si proches. Si éloignés, en effet : Il y a plus de 100 000 Autochtones et Inuits au Québec, issus de 11 nations distinctes (chacune ayant une langue, une culture, une histoire spécifiques). On les retrouve dans 56 communautés éparpillées sur l’ensemble du territoire, de l’extrême nord du Nunavik à la frontière étasunienne. Et leurs enfants fréquentent l’une ou l’autre des 70 écoles primaires et secondaires ou centres de formation professionnelle de leur localité… à moins qu’ils ne vivent désormais dans une ville à proximité, car plus de la moitié des Autochtones habitent maintenant dans un centre urbain de plus de 30 000 habitants.
Pourquoi penses-tu en avoir besoin?

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Pourquoi penses-tu en avoir besoin?

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PAGE UQAC / Acheter ou ne pas acheter ? C’est une question que l’on se pose au quotidien. On peut tenter d’y répondre en se posant une autre question : la maintenant célèbre « En as-tu vraiment besoin ? » Le problème, c’est que cette deuxième question ne nous est d’aucune utilité pour contrôler nos envies. Elle a plutôt l’effet inverse, si l’on y répond positivement. Ce que l’on fait sans difficulté si on en a vraiment envie. Dans ce cas, elle nous permet de justifier nos achats, auprès des autres et de nous-mêmes, et ainsi de bien paraître et de nous sentir moins coupables. Donc, d’acheter plus. En fait, si nous voulons avoir un peu de contrôle sur nos pulsions d’achat, la question devrait plutôt être : « Pourquoi penses-tu en avoir besoin ? » Une partie de la réponse est : « Parce que les autres l’ont. »
Quand changements climatiques riment avec opportunités

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Quand changements climatiques riment avec opportunités

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PAGE UQAC / Le Saguenay–Lac-Saint-Jean est une région forestière avec une économie basée sur la production du bois. Elle se trouve dans des conditions particulières où la forêt tempérée rencontre la forêt boréale nordique. Ces conditions sont en train de changer. Le réchauffement global déplace l’enveloppe climatique vers le nord à une vitesse de deux à dix kilomètres par an. Les sites nordiques commencent à expérimenter des hivers plus doux et des saisons de croissance plus hâtives et prolongées. Les zones de végétation devront suivre la même tendance. Par contre, les essences forestières ont une capacité de migration de 100 à 200 mètres par an, d’un ordre de grandeur de 20 à 50 fois plus petit que la vitesse de modification du climat.
Jouer à faire un film

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Jouer à faire un film

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PAGE UQAC / De gros camions stationnés en file indienne, entourés d’équipement lourd et d’une multitude de câbles électriques, avec de nombreux techniciens qui s’activent au son incessant des walkies-talkies… Pour ceux qui ont déjà observé un plateau de tournage, il est clair qu’il ne s’agit pas d’un jeu, mais plutôt d’un labeur de grande envergure. Plus jeune, j’ai eu la chance de travailler en cinéma, et je me souviens que je ne dormais pas beaucoup ! Aujourd’hui, j’enseigne l’analyse filmique et la préparation visuelle – ou « prévisualisation » – à l’École NAD de l’UQAC, une référence en matière de formation en infographie 3D au Québec. Quand mes activités me mènent vers le septième art, je ne porte plus de bottes de travail, et il m’arrive de « filmer » avec une manette de PlayStation... Pour moi et mes collègues spécialisés en effets visuels, en jeux vidéo ou en design numérique, les liens entre le cinéma et le jeu ne sont pas atypiques, mais bien réels. Et ils deviennent de plus en plus concrets à mesure que le temps passe.
Comment reconnaître et prévenir les complications du deuil?

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Comment reconnaître et prévenir les complications du deuil?

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Le Quotidien
PAGE UQAC / Au Québec, depuis le mois de mars dernier, 37 120 décès sont attribuables à la COVID-19 ou à d’autres causes. En extrapolant à deux proches par défunt, ce qui est probablement sous-estimé, on compte donc plus de 75 000 personnes nouvellement endeuillées. Ces personnes n’ont pas pu, pour la plupart, accompagner leur proche durant leur fin de vie et mettre en place les rites funéraires qu’elles auraient souhaités.
Les hommes changent aussi… parlons-en!

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Les hommes changent aussi… parlons-en!

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Le Quotidien
PAGE UQAC / Les stéréotypes sexuels n’épargnent personne. Ils interviennent dans notre façon de comprendre et d’interagir avec l’autre sexe. Ils participent à la reproduction des modèles du féminin et du masculin et ils jouent un rôle dans la dynamique sociale des rapports de sexe. 
La crise sanitaire, une opportunité pour la transition sociale et écologique

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La crise sanitaire, une opportunité pour la transition sociale et écologique

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Le Quotidien
PAGE UQAC  / L’humanité est confrontée à une crise sanitaire majeure. Il s’agit du plus grand bouleversement planétaire à survenir depuis des décennies, après une période de calme relatif. Cette crise aura révélé les vulnérabilités de nos systèmes sociaux, politiques et économiques, tant à l’échelle mondiale que dans la région. On constate la fragilité de nos économies, de nos chaînes d’approvisionnement, de nos systèmes de santé, de notre cohésion sociale, de nos mécanismes démocratiques.
COVID-19: la santé des populations universitaires fragilisée ?

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COVID-19: la santé des populations universitaires fragilisée ?

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Le Quotidien
PAGE UQAC / Au mois de mars 2020, la vie de milliers d’étudiants et d’employés s’est vue bouleversée à la suite de la fermeture temporaire des établissements universitaires québécois. Les cours en présence ont fait place à différents modes de prestation virtuelle, et ce, afin d’achever coûte que coûte le trimestre d’hiver.
Où avez-vous pêché cet été ?

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Où avez-vous pêché cet été ?

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Le Quotidien
PAGE UQAC / Ce n’est pas qu’une impression : les adeptes de la pêche sportive ont envahi les lacs et les rivières du Québec en 2020. Au lac Saint-Jean, la Corporation de LACtivité Pêche (CLAP) enregistre une augmentation de revenus de 16 % sur la vente des autorisations de pêcher par rapport à la moyenne des cinq années précédentes. Avec leurs frontières fermées, les Québécoises et les Québécois en ont profité pour aller – ou retourner – à la pêche.
COVID-19: une exception africaine?

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COVID-19: une exception africaine?

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Le Quotidien
PAGE UQAC / Quand la pandémie de COVID-19 a été déclarée, en mars 2020, les pronostics prédisaient l’hécatombe dans les pays africains. Les appels à la solidarité internationale demandaient, encore une fois, l’aide des pays développés pour soutenir les systèmes de santé précaires des États africains. Jusqu’à maintenant, les Amériques, l’Europe et l’Asie comptent les plus grands foyers de contamination de COVID-19, avec une mortalité conséquente. L’Afrique, le continent ayant le plus grand nombre de pays les moins avancés, est relativement épargnée, à l’exception de l’Afrique du Sud, de l’Égypte et du Maroc. Paradoxalement, ces trois pays sont parmi les plus avancés du continent. Les catastrophes anticipées n’ont pas eu lieu.