Le Quotidien
Grâce à la réalité virtuelle, les étudiants du programme de Soins infirmiers du Collège d’Alma pourront réaliser des apprentissages sous forme de vidéos immersives. Cette façon de faire permet de réécouter une même séquence à plusieurs reprises et sous différents angles.
Grâce à la réalité virtuelle, les étudiants du programme de Soins infirmiers du Collège d’Alma pourront réaliser des apprentissages sous forme de vidéos immersives. Cette façon de faire permet de réécouter une même séquence à plusieurs reprises et sous différents angles.

La réalité virtuelle au coeur de la pédagogie

Annie-Claude Brisson, journaliste de l'Initiative de journalisme local
Annie-Claude Brisson, journaliste de l'Initiative de journalisme local
Le Quotidien
Les occasions et façons de faire témoignant de la philosophie numérique du Collège d’Alma sont de plus en plus légion. La réalité virtuelle s’invite dorénavant dans les méthodes d’enseignement en technique en Soins infirmiers. Le projet de recherche, qui a obtenu un financement de 150 000 $ et qui a nécessité plus de deux ans de travail, permet la création de films immersifs.